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Methodenplakat zum IDAHOBI*T* 2022

LSBT*I*feindlichkeit hat dieselben Ursachen, wie jede andere vorurteilsbedingte Diskriminierung auch. In der Regel beruhen sie auf gesellschaftlich lange verankertem scheinbaren Wissen über eine Personengruppe, ohne dass dieses Wissen auf Fakten beruht. Durch die Abwertung der anderen Personengruppe (DIE) wird die Eigengruppe (WIR) automatisch aufgewertet. Dem WIR wird für die Abwertung Anderer Anerkennung zugesprochen und Hierarchien, […]

RKI: TASG-Studie – Sexuelle Gesundheit in trans* und nicht-binären Communities

Das Robert-Koch-Institut hat gemeinsam mit Vertreter:innen und Aktivist:innen aus trans* und nicht-binären Communities eine online Befragung entwickelt. Mit Hilfe dieser partizipativen Studie sollen wichtige Faktoren identifiziert werden, die zur Verbesserung der sexuellen Gesundheit von trans* und nicht-binären Personen beitragen sollen. Hier geht es zu weiteren Informationen und zur Teilnahme an der Studie.

Erster Beratungs-Messenger für jugendliche LSBTQ* ist gestartet!

Lesbische, schwule, bisexuelle und trans* Jugendliche sind in der Zeit ihres Coming-outs meist einsam und allein, von der Außenwelt ausgegrenzt und oft ganz auf sich allein gestellt. Häufig kommen Mobbing und Gewalt in Schule und sogar im eigenen Elternhaus hinzu. Es fehlen Ansprechpersonen und Rollenvorbilder. Diese Situation hat sich in der Pandemie noch weiter verschärft. […]

So kann „Kontaktstelle“ gehen: 1a Jugendtreff in Windeck erweitert Aktion vom Kreis

Im letzten Herbst fand im Rhein-Sieg-Kreis die Aktion „Orange Bank gegen Gewalt an Frauen“ statt. Der 1a Jugendtrff hat sich an der Aktion beteiligt und das Motto etwas erweitert: „Orange gegen Gewalt – Differenzen, Ärger oder Probleme lösen wir ,gerne anders‘ “. Im Rahmen dieser Aktion wurden mit den Jugendlichen Bänke nicht nur abgeschliffen, grundiert […]

Online-Fortbildungsreihe geht in 2022 weiter

Wir starten am 26.04.2022 mit der nächsten Reihe der Online-Fortbildung. Das Angebot richtet sich besonders an einzelnen Fachkräften mit wenig zeitlichen Ressourcen, um so die Möglichkeit zu bieten sich in den Bereichen sexuelle Vielfalt und geschlechtliche Identität fortzubilden. Termine und Inhalte sind hier zu finden. Da wir versuchen die Module der Fortbildungsreihe so interaktiv wie […]

Infotag in Herford „LSBT*I* Jugendliche in den Blick nehmen“

Mit der „Ehe für alle“ und der dritten Option für den Geschlechtseintrag sind Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans*- und Inter*menschen (LSBT*I*) vor dem Gesetz scheinbar gleichgestellt. Warum also noch darüber reden? Weil sich die Lebensrealität von jungen LSBT*I* mit diesen Gesetzesänderungen nicht automatisch ändern. LSBT*I* müssen nach wie vor damit rechnen, nicht sicher und nicht ausreichend […]

20.11. Trans* Day of Remembrance

Am 20.11. ist wieder Trans* Day of Remembrance. Als Gedenktag für die Opfer von Trans*feindlichkeit wurde er 199 in den USA ins Leben gerufen und seit 2010 weltweit begangen. Meist werden bei öffentlichen Aktionen dabei die Namen der durch Trans*feindlichkeit getötzeten Personen der letzten 12 Monate verlesen oder Kerzenwachen gehalten. Weltweit hat das Trans Murder […]

Methodenplakat zum Coming-Out-Day 2021

Auch im Jahr 2021 ist es nicht selbstverständlich, dass Menschen nicht heterosexuell oder nicht cis-geschlechtlich sind. Die meisten LSBT*I* – also Lesben, Schwule, Bisexuelle, Trans* und Inter* – haben irgendwann das Bedürfnis, anderen ihr „so-sein“ mitzuteilen bzw. ihre Gefühle und Identität nicht zu verschweigen: sie haben ihr Coming-Out. Bevor LSBT*I* mit anderen Menschen darüber sprechen, […]

JUNG – LESBISCH – SICHTBAR?

9. Fachtag der NRW-Fachberatungsstelle „gerne anders!“ Siegen, 31.08.2021 / 10:00 – 16:00 Uhr – Kulturhaus LYZ, St.-Johann-Straße 18 Was bedeutet es, gerade für junge Frauen, lesbisch zu sein? Dies war eine der Kernfragen des 9. Fachtags der NRW-Fachberatungsstelle mit dem Titel: JUNG – LESBISCH – SICHTBAR? Mädchen dürfen sich umarmen, in einem Bett schlafen, händchenhaltend […]

Ein wichtiges, doch oftmals wenig beachtetes Phänomen: LSBT*I* Jugendliche in der stationären Jugendarbeit

Die Pädagogin Angela Rein (Fachhochschule Nordwest Schweiz) beschäftigt sich mit den Ausgrenzungserfahrungen und Doppel-Stigmatisierungen junger LSBT*I* in der stationären Jugendhilfe. Sie zeigt in ihrer auf qualitativen Interviews basierenden Studie, dass junge LSBT*I*, die in stationären Einrichtungen aufwachsen, doppelt bzw. mehrfach stigmatisiert und diskriminiert werden. Sie sind sowohl „Heimkind“, das ohne funktionsfähige Familie in einer Einrichtung […]