Ein wichtiges, doch oftmals wenig beachtetes Phänomen: LSBT*I* Jugendliche in der stationären Jugendarbeit
Die Pädagogin Angela Rein (Fachhochschule Nordwest Schweiz) beschäftigt sich mit den Ausgrenzungserfahrungen und Doppel-Stigmatisierungen junger LSBT*I* in der stationären Jugendhilfe. Sie zeigt in ihrer auf qualitativen Interviews basierenden Studie, dass junge LSBT*I*, die in stationären Einrichtungen aufwachsen, doppelt bzw. mehrfach stigmatisiert und diskriminiert werden. Sie sind sowohl „Heimkind“, das ohne funktionsfähige Familie in einer Einrichtung […]